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向学校第七次党代会巡礼:狠抓学科建设 凝练办学特色 全面提升品牌专业内涵建设

2018-09-06 10:22 点击:次
狠抓学科建设  凝练办学特色  全面提升品牌专业内涵建设

       医学影像学院近10年来围绕“立足四川,服务四川,辐射全国”的办学宗旨,坚持“发展学生、成就教师、服务社会”的办学理念,经过多年的建设和发展,医学影像学院逐步走出一条特色鲜明的发展之路,即以医学影像学专业为品牌,以生物医学工程专业和医学影像技术专业为支撑,同时强调夯实专业基础,发展专业素质,培养实践能力,形成了“医学、工科交融、多科交叉,复合型人才培养;服务社会,实践教学,应用型人才培养”的办学特色。
1.不忘初心勇创新  凸显特色攀高峰

      我校医学影像学院始建于1985年,是我国医学院校中首批创办医学影像学院(专业)的五个院校之一,同年首届招收放射诊断专科生47名;1986年首届招收放射诊断本科生57名;1988年正式更名为“医学影像学专业”;2004年,新增“生物医学工程”本科专业;2007年学院首届招收影像医学与核医学研究生;2011年医学影像学专业为四川省一本招生;2014年新增“医学影像技术”本科专业;2014年“医学影像学系”正式更名为“医学影像学院”。建院至今累计招专、本、硕全日制学生6306人(其中本科5493人,专科505人,研究生308人),目前在校学生1899人。医学影像学院是全国医学影像学常务理事单位,四川省唯一的影像本科人才培养基地,建有医学影像四川省重点实验室和四川省高校实验教学示范中心,医学影像学虚拟仿真实验教学中心;医学影像学是国家第二批特色专业建设项目、四川省教育厅品牌专业,四川省医学甲级重点学科。形成了医学影像学、生物医学工程和医学影像技术三个本科专业结构。2017年医学影像学专业在《中国大学及学科专业评价报告》同类专业中排名第三

      该院下设办公室、教务科、研究生科和学生科4个管理科室,建有8个教研室、4个临床科室、1个实验中心。拥有良好的教学设施,包括可用于临床教学的3.0T及1.5T MRI、多层螺旋CT、DSA、DR、医用直线加速器、动态调强放疗系统、192Ir后装治疗机、模拟定位机、PHILIPS IU22及ALOKAα10彩色多普勒、SPECT-CT等价值过亿元的先进医疗、教学设备。现有29所实习教学基地均为国家三级甲等综合医院。

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2.抓党建夯实根基  凝心聚力促发展

      医学影像学院党总支成立于2007年,现有5个党支部,党员132名,其中教师党员15名,学生党员117名。该院党政班子始终围绕教学、科研以及人才培养为中心,抓党建促发展,制定了《医学影像学院党总支会议制度》、《医学影像学院党政联席会议制度》、《医学影像学院党员发展细则》、《医学影像学院党员量化考核管理办法》等机制。优化干部管理,该院根据发展需要,建立了教学工作委员会、学术工作委员会,根据专业建设需要,调整设置了新的教研室,让一批年轻教师担任教研室主任。
       通过建立党员阶梯式教育模式、利用新媒体打造党建工作平台、学问载体的创新等,坚持开展各种讲座、榜样与典型人物宣讲、优秀事迹宣讲、文体活动、志愿服务活动和科技创新等活动,为学生成长成才铺下了奠基石。根据专业特色,从2009年开始举办医学模型大赛和读片大赛,形成了学校品牌活动,并获得第七届全国高校校园学问建设优秀成果三等奖。树标兵创先进,该院党员中有获全国自强之星1人、四川省道德模范1人、四川省优秀大学毕业生23人、学校百名学生党员136人、优秀党务工作12人、优秀基层党组织5个。自2012年以来,坚持实施“党带班团”品牌活动规划。

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(党性锤炼)

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(党员交流)


3.培养模式与时俱进  奠定发展坚实基础

——理论教学不断夯实
       
10年来,医学影像学院的专业必修课注重基础性、规范性与共识性,专业选修课则注重多样性、系统性与研究性,凸显教师的研究心得。组织各教研室数次重新修订各专业主干课程的教学大纲,紧密结合各专业核心能力对课程的教学目标(标准)做出明确规定;定期举行各种技能大赛,读片大赛,模型大赛等。生物医学工程类则重在培养学生的基础常识、创新能力和动手能力。影像技术类课程更强调理论思维和动手能力并重。对一些选修课程实行考教分离,采用开卷、大作业、小论文、上机或实验操作以及口试的方式进行考查,着重考察学生对常识的理解、掌握和综合运用能力;医学影像学院在课堂教学积极进行了探索和创新,由课堂讲授,讨论,习题,实验以及医院实习等环节组成。2018年成立了新媒体新技术应用沙龙,由各教研室中青年骨干教师自愿组成,探索新媒体,新技术在教学中的应用。该院周海鹰和汤梦月两位年轻老师在全国高等院校医学影像学青年教师基本功竞赛中喜获佳绩,分别获得二等奖和一等奖;医学影像学院积极探索考试模式和制度,采用全过程的考核方式,平时成绩+期末+期中+阶段性考试、考核+临床实践考核作为本学期考试成绩,临床实践与理论考试各占考试成绩的50%,逐步建设形成性评价。

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(医学模型比赛)

——实验教学不断创新
       10年来,医学影像学院大力加强实验实践基地建设,2007年始建了医学影像学实验中心,2015年获批“四川省虚拟仿真实验中心”,为省级虚拟仿真实验教学中心,下设影像诊断、超声诊断、影像技术、核医学、放射治疗、介入放射、生物医学工程等7个课程实验室。属国家中医药局二级实验室,四川省高校重点实验室,四川省高校实验教学示范中心。实验示范中心具有实验教师79人(含省优秀教学团队),其中副教授以上职称36人。中心专用实验室40余间,面积共计2700多平方米;实验教学专用设备738台件,价值675.5万元;重点实验室共享实验设备234.68万元,可用于实验的临床医疗设备100余台件,价值近亿元。中心面向全院临床医学、医学影像学、生物医学工程3个专业开出实验课程共计21门,实验项目达198个;医学影像学院注重临床资料数字化、大型设备虚拟化、真实应用场景化,突出数字化影像及仿真训练,构建由基础实验、临床综合实践和科研创新训练组成的实践教学体系,致力于培养学生实践能力和创新能力。

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(3D虚拟仿真实验)

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(医学影像图像后处理技术教学)

4.教学改革深入推进  教改成就硕果累累
      依托学校教务处现有的教务管理评价系统,在此平台上根据影像学院的学位课程的专业特点设计个性化、针对性的可操作的学生评教、教师评教系统。利用医学影像学院实验示范中心的现有条件开发该学院主干课程形成性评价和考试系统。医学影像学院教师发表教学研究论文60余篇,目前承担各级各类教学研究改革课题40余项(其中中央财政支撑地方高校发展专项资金项目1项,教育部人文社会科学研究一般项目1项,教育部卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目2项);获得四川省优秀教学成果8项(其中一等奖1项,二等奖3项,三等奖4项),学校教学成果奖7项。

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(读片大赛)

5.师生携手共进  科研成果催人奋进

——教师科研水平不断提升
       2008年至今,医学影像学院承担了118项科研课题,其中国家自然资金10项,省部级28项(其中教育部新世纪优秀人才支撑计划1项,教育部留学归国人员科研启动资金1项,省级杰出青年学科带头人培养计划5项,中央财政支撑地方高校发展专项基金“医学影像科研创新团队”1项,省级创新团队1项),厅局级67项;发表论文700余篇,其中被SCI等检索工具收录120余篇;出版学术专著/教材41部;获国家发明专利1项,获得四川省政府科技成果奖16项(其中一等奖3项、二等奖4项、三等奖9项)、市政府科技进步奖16项。

——学生科创能力不断增强
      鼓励学生积极参与科创活动,组织成立了科研兴趣小组,采用导师制引导学生科创活动,教师由该院具有较强科研能力的教师担任辅导教师,定期组织科研小组学习、讨论最新科研进展,并设计一定科研课题。10年间举办大型科创活动21项,例如,影像专业的医学模型大赛、读片大赛、生物医学工程技能比赛、书写科研项目标书比赛、影像技术“一战到底”等。             

2008年以来,该院学生获省级科研课题60余项,校级科研课题230余项;共发表论文460余篇,专利5项。

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(技能比赛)

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(获奖证书)


6.紧扣立德树人目标  全面服务学生成长成才

——管理服务工作细致深入
      医学影像学院本科生以年级为单位配备辅导员。2010年起,该院在1-3年级各专业班配备优秀青年教师(大部分是博士)担任专业班主任,负责对本专业学生的学风建设提出目标和要求,引导学生选修课程、攻读第二学位、主辅修专业,选拔和培养业务尖子,帮助和教育学习后进生;引导学生开展多种形式的学术活动和文学艺术社团活动,组织学生参加科技创新活动和实习实践活动等,对学生的业务素质和能力做出综合鉴定;辅助学院教学管理部门对任课教师进行教学评估;通报学生学习状况,协助辅导员做好各项教育管理工作。该院把对学生的思想教育和专业教育放在同等重要的位置上,经常通过党、团组织,学工部门和辅导员、专业班主任与任课教师多管齐下的立体管理模式,正面教育和引导学生;通过各类奖学金、竞赛和丰富多彩的社团、课外活动激励学生努力学习,健康成长。

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(师生座谈会)

——学生活动开展不断丰富
      近10年来,该院大力建设开拓第二课堂,随着第二课堂育人体系的不断完善,学生在国家级和省部级竞赛活动中高层次成果不断涌现,培养了一大批创新性人才,硕果累累。近三年来该院学生参加省部级以上竞赛获得国家级奖项11项,省部级奖项19项。坚持每学年组织医学影像学院大学生暑期“三下乡”社会实践服务团,分赴德阳市中江县、广安邻水、重庆市黔江区进行卫生健康社会实践。举办了医学影像学院“超级影像秀”、首届“诗上影,画中书”大赛、影像十月征文大赛、趣味运动会、体操比赛等,营造了良好的校园学问氛围,丰富了广大学子的课余生活。

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(超级影像秀)

——研究生教育稳步发展
      医学影像学院现有影像医学与核医学一个硕士学位授权点,自2005年学院获硕士学位授予权以来,自2007年起招收学术型硕士研究生,2015年开始招收专业型硕士研究生。目前影像医学与核医学有放射诊断学、超声诊断学、核医学三个学科点负责研究生教育,2018年,医学影像技术获批硕士学科点,硕士研究生导师及兼职导师45人,在校全日制学术型硕士学位研究生29人,全日制专业硕士学位研究生83人,现有体部CT/MRI等20个学术型硕士学位专业方向和临床技能训练与研究(医学影像诊断学)等3个专业型硕士学位专业方向。
考研和就业上,该院高度重视学生的考研和就业工作,采取多种形式、多种渠道,为学生考研和就业搭建良好的平台。近几年,医学影像学院本科生考研上线率达50%;考研率达40%;学生就业率达95%以上。其中,医学影像学专业就业率高达99%,研究生就业率达100%。

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